UNIDAD # 2
En esta sesión se mostrara a través de diferentes marcadores gráficos, un recorrido histórico de la investigación cualitativa.
1. FUNDAMENTACIÓN
TEÓRICA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
En el presente trabajo se documentara de
manera gráfica, la fundamentación teórica de la investigación cualitativa
tomando como referencia la evolución en el campo de la educación descrita por
Rodríguez, Gil y García (1996) desplegando una especie de línea de tiempo que
visibiliza la transformación de este tipo de investigación, la cual va desligándose
sistemáticamente del paradigma positivista hasta llegar al naturalista, con la
pluralidad epistemológica y metodológica con que se cuenta hoy en día para su
desarrollo.
Así pues, antes de esquematizar el
despliegue histórico de la investigación cualitativa desde las ciencias que la
fundamentan y que dan origen a sus diferentes enfoques epistemológicos y
metodológicos, se hará una síntesis de las fases en que se ha desarrollado,
según Bogdan y Biklen (1982), citado por Rodríguez y otros (1996):
Fuente: Elaboración propia 2018
Luego de hacer el recorrido
por las distintas fases históricas de la investigación cualitativa, Rodríguez y
otros (1996) citan y comparten las conclusiones expuestas por Denzin y Lincoln
(1994), afirmando, en su orden, que cada uno de los momentos señalados opera
todavía en el presente, que en la actualidad la investigación cualitativa se
caracteriza por todo un conjunto de elecciones desconcertantes, en donde el
investigador tiene para elegir de múltiples paradigmas, métodos, técnicas e
instrumentos de análisis; además, que el actual, es un momento de
descubrimiento y re descubrimiento con nuevas formas de ver, argumentar y
describir; que la investigación cualitativa no puede contemplarse por más
tiempo desde una perspectiva positivista, neutral y objetiva. Finalmente
expresan, que la clase, la raza, el género y la etnicidad configuran el proceso
de indagación, haciendo a la investigación un proceso multicultural.
En síntesis, se puede decir
que la senda transitada por la investigación cualitativa, desde la visión
epistemológica de los diferentes autores que en cada momento de la historia han
asentado su aporte para la consolidación de este enfoque investigativo,
demarcan los fundamentos teóricos que hoy referencian el desarrollo de estudios
enmarcados en ella, propiciando, a su vez, diferentes enfoques metodológicos
que ofrecen al investigador diversas herramientas para la consecución de sus
propósitos con respecto a una realidad percibida.
2. EL PAPEL DE LA TEORÍA
EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
4.
CONTEXTUALIZACIÓN Y ABORDAJE DE LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Fuente: elaboración propia 2018
Fuente: elaboración propia 2018
Fuente: elaboración propia 2018
Fuente: elaboración propia 2018
Fuente: elaboración propia 2018
5.
ORGANIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
Rodríguez,
G., Gil, J., García E. (1996). Metodología de la investigación
cualitativa. Ed. Aljibe, Málaga. España. Recuperado
de: https://www.researchgate.net/publication/44376485_Metodologia_de_la_investigacion_cualitativa_Gregorio_Rodriguez_Gomez_Javier_Gil_Flores_Eduardo_Garcia_Jimenez. Fecha
de consulta: abril de 2018.
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Pérez Ana. Ped. Gral. Básica. La investigación cualitativa: Según Gloria Pérez Serrano, su historia,
orígenes y principales influencias. UniversidaddelBíoBío.Recuperadode: http://licentiare.blogspot.com.co/2012/11/breve-historia-de-la-investigacion.html. Fecha
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